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 ACT 2+1 美高AP荣誉文凭课程


       近年来,越来越多的家长选择让孩子在高中阶段就出国读书,为的是将来申请大学的时候能有更大的优势。而那些不太放心孩子小小年纪就独自出国的家长,则会选择让孩子在中国的国际学校就读,同样也是为了让孩子拥有含金量更高的大学申请资本。
       一、美高文凭的意义
       随着留学申请人数的逐年递增,录取竞争也日渐白热化。相比中国高中的毕业证和三年成绩单,显然美国高中毕业证和国际课程成绩单拥有更高的含金量,学生用这些证书和成绩单来申请国外大学,录取成功率也相对更高,更容易获得名校的青睐。因此留学低龄化现象日渐显著起来。
       二、山西地区学生爬藤的拦路虎
       关于山西地区初中毕业生出国留学的问题,主要有以下几点:
       问题一:年龄问题
       初中毕业生直接去国外读高中这件事本身存在一些问题。其一,孩子年龄太小,无法自我管理。父母远在中国,孩子放飞自我,容易走向父母所不期望的道路。其二,孩子处于青春期,叛逆敏感,生理、心理上都需要父母的陪伴、关爱与引导。即使父母放弃国内的一切去国外陪读,完全陌生的语言和文化也会让陪读父母焦虑不安、有心无力,很难像在母语环境中那样得心应手,解决孩子青春期遇到的一系列问题。
       问题二:国际学校参差不齐
       基于以上原因,一部分父母选择了国际学校。但是国际学校鱼龙混杂,教学水平参差不齐。北上广深的少数国际学校固然优秀,但录取要求很高,它不但要求孩子具备较高的英文水平,对于文化课成绩的要求也高于本地市重点高中录取线。因此,山西地区的孩子进入真正优秀的国际学校难度比较大
       问题三:平均英语水平不高
       山西孩子最主要的问题就是英文功底相对薄弱,如果直接出国读书,或者到北上广深国际学校,会遭遇巨大的语言和能力鸿沟。除了英文功底不足以应对纯英文学术环境之外,美国基础教育阶段从幼儿园到高中通用课标所培养的、细致到毛发的各种学识能力、技能和思维能力我们的孩子都严重缺乏,这种不足则制约了孩子们在学校的表现。
       最后,不得不提一点现实情况,国际高中和美高的GPA成绩是不可更改的,所以如果学生在校表现不够好,GPA不高,对于大学申请来说是绝对的硬伤
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