在GAC体会中西教育差异

      录取学校：伊利诺伊香槟

 

      在GAC中心8个月的学习，我感触最深的就是西方教育和中国教育的差别：西方教育更注重诚信，更强调学习过程，更关注学生各方面的综合表现和素质的培养。

      在开学的第一天，Potter老师就强调了学术诚信的重要性，其中主要体现在学术论文的避免抄袭和正确应用上。美国的大学极为看重论文的诚信问题，如果发现了超过一定百分比的相似度，，论文就会被视作抄袭，而论文的作者，无论是学生还是教授都会受到严厉的惩罚，轻则重写，重则开除。作为习惯了“天下文章一片抄，看你会抄不会抄”的写作方法的我，西方的诚信教育首先给我留下了深刻的印象。

      其次，在学习中，我也发现外教更关注学习的过程。这并不是说学习成果不重要，事实上，正是对于过程的重视保证了良好的结果。GAC中心平均一个班十几个人，相比较在高中课堂里的60个人，小班教学使老师有机会关注到每一个学生。课堂的出勤，课上的参与，作业的完成，都会被计入期末成绩，我们学习不敢松懈，一直保持一个良好的状态。

      最后，西方的教育在综合素质的培养上也要更胜一筹，从作业和考试的形式中就可以略窥一二。我们每学期的测试中都包含口头表达，小组讨论，角色扮演，这些用以培养学生在现实生活中表达，合作和解决实际问题能力的项目是我在12年学习生涯中第一次见到。而作业的形式，包含论文，调查和项目研究也是我鲜有接触的。我觉得这些学习内容比单纯书本上的知识更具实用性，也使学科知识转换学习和研究能力成为了可能。