面对初中生，我们开设以下课程 ACT中心剑桥国际课程分级 2级--对应雅思5.5 - 6.0水平 上课时间 剑桥国际1级中期班 周六 14:30-16:20 剑桥国际2级课程 周六 16:40-18:30 开课时间：2019年9月7日 针对群体 课程话题 剑桥国际1级课程向初学者介绍基本的语法结构并在此基础之上进行复习和扩展；2级课程介绍更复杂的语法结构，如被动语态和条件句。首先，学生会在会话练习(Conversation)和观点展示(Perspectives)中注意到出现的新语法点，随后他们在语法重点(Grammar Focus)中学习并应用这些语法点。学生通过应用语法来掌握语法，语法只是提高交际能力的手段。 每一级课程为学生介绍1000-1300个活用词汇，在词汇扩展(Word Power)，文化点滴(Snapshot)，阅读练习(Reading)和听力练习(Listening)中均可收获新词。在词汇扩展练习中，学生通常需将生词归类，这反映出人脑对于生词的理解过程。然后学生通过个性化地运用生词来掌握它们。 本课程强调口语技能的培养，尤其是自然对话式语言表达。讨论(Discussion)，角色扮演(Role Play)，口语练习(Speaking) 以及交流活动 (Interchange Activity) 都为学生提供了系统训练语言流利度的机会；另外，会话练习还展示了各种，例如如何开始和结束对话，如何提出后续问题，如何转换话轮以及如何使用填充语 (如:well,you know,so)；其他练习也都是一些妙趣横生的个性化口头表达训练，为学生提供交流观点的机会。 本课程的听力任务强调任务型听力活动，将“自上而下”信息处理技巧 (如:作预测) 和“自下而上”信息处理技巧 (如:识别和理解单词) 相结合。听力练习(Listening)都设置了重点问题或重点任务，让学生带着目的去听；同时，表格等组织形式可以帮助学生作笔记。学生用书后的自学(Self-study)部分还提供了补充听力练习。 在阅读练习 (Reading) 中，学生可以带着不同的目的阅读各类文章 (如报纸和期刊文章、民意调查,信函等)。例如，学生可以通过略读(skimming)了解文章主旨,通过快读(scanning)寻找特定信息，或者仔细阅读文章细节；接下来他们完成阅读技巧练习，如作推断和根据上下文猜测含义等，他们还要针对阅读材料谈论自己的观点和看法。 剑桥国际第1级和第2级课程设有写作大纲，学生可以练习各种实用文体的写作 (如:电子邮件,明信片、备忘录)，同时通过写作 (Writing) 来复习本单元话题和学到的词汇与语法。在写作前，学生通常要研究范文。学生在文章中描述自己的经历和想法，然后与同学分享。   师资力量 路易斯安娜理工大学科学学士 Christina D.Christy 美籍 持高级金融分析师证书 Gregor Irvine-Halliday 加籍 不列颠哥伦比亚大学商学硕士 Mathias Bullerman美籍 Kaplan纽约教师培训师 |